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2016年一级建造师学习方法上的说明

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发表于 2016-1-25 21:44:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
全国一级注册建造师执业资格考试,自2004年举办至今,已历经九届。考试范围及考查重点日渐清晰。结合考试的具体情况,提出如下学习路径,考生可根据自身情况取舍:
(一)严肃的执业资格考试,尤其是标准化考试,为确保命题客观、答案确定唯一,每一道题必定应以指定教材上的具体论述为依据,努力避免超出大纲和指定教材的范围,这是命题的根本原则,只有掌握这一原则才可能防止命题人和答题人各自自由发挥、才可能存在没有争议的“标准答案”。因此,学习自始至终应围绕指定教材进行,答题也必须始终根据指定教材上的具体论述来作答。看到一道题,首先要坚信它是在考你书上某个角落里的某句话,而不是在考你的工作经验和生活经验,如果想不起来它是在考书上哪一句话,这道题做对的可能性基本上就很小了。

(二)考试四门课,指定教材自300页到400页不等。即使按3个月时间准备,每天2小时,总共180小时,分到每门课45小时,共2700分钟。如果书有300页,则每页教材9分钟必须消化。读完都费劲,何况还必须对相关考点透彻理解,各种题型都已熟悉。显然,如果把每一句话都当作重点来学习,是不可能完成上述任务的,也没有必要。

(三)因此,学习的首要任务是把书读薄,在第一时间找到重点章节,和各章节的复习重点,即“考点”。从历年真题来看,也存在着“重者恒重,轻者恒轻”的规律,各门课程的考核重点虽不是一成不变,但也是相对稳定的。以法规为例,需要重点学习的考点约有2、300个,其中许多考点往往又有多种考核方式,称之为“题型”。学习备考的全部核心内容就是:对重要的点,要从考点出发熟悉所有相关题型,从题型反过来更深刻地理解考点,反复进行,不断深化。而在此范围外的点,则大可以一眼带过。

(四)对各门课程的重点每个人可能都有自己的理解。但我的理解不重要,你的理解也不重要,只有一个人的理解才是真正重要的,即命题人认为哪里是重点?因此,必须让自己找到的重点尽量客观,或者说尽可能真正接近考试的重点。这就是决定整个复习成败的关键环节:真题研究。常常有人认为,真题没有价值,已经考过的题目不会再考,错!理由是:
(1)许多重要的点往往是年年考次次考、一级考二级考、翻来覆去地考、换汤不换药地考。几年来,真题涉及的考点重复率至少高达80%,从这个意义来说,做真题就是在做未来的考题。
(2)和市面上、网络上各种模拟题相比,真题水平最高,对考点的把握最透。或者换一个角度来理解,历年真题是命题人本人出的模拟题,是最权威的模拟题;而市面上的模拟题却一定不是命题人本人出的题。因此,考生万不可本末倒置,缘木求鱼。


(五)真题研究采用如下步骤:
(1)一门课听完后,立即开始做一到两遍历年真题,不要求闭卷,开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚,即答题依据要找到。
(2) 把这句话划出来,边上做记号,如:一级07年单选37题,二级05年多选65题,一句一句划好。
(3)熟悉各章节分值比重,找到重点章节,合理分配复习时间。
真题研究做好,相当于是命题人本人为大家在书上划了一遍重点。这一步工作做的越早,走的弯路就越短,否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。大家学习的目的就是为了应付考试,所以在第一时间围绕着考题来复习,比什么都重要。这是完全自主的学习,有没有老师,老师好不好,已经变得不重要。比如实务,已经有八、九套卷子了,几十道案例题看下来,你还不知道考试重点在哪里吗?

(六)研究分值分布,还有一个重要战略意义,就是可以减负。应始终遵循“先易后难、抓大放小”的原则。先学分数多的章节,后学分数少的章节;先学三门课相通的章节,后学本科目独有的章节。做真题可以将一本书的内容拆开成一个一个的考点,踩点复习。其中有些内容,可能怎么听都听不懂,别慌,学会打问号先跳过去。与其半个月时间花在怎么都搞不懂的东西上,不如花在其他考点上,确保有把握的地方多得分。
(七)重点找到后全面复习,并通过做题熟悉各种可能的题型。这时候再看书就省事了,重点全标在书上,一目了然:每一章,每年考几分;这几分都出在哪一节,而其他几节从来都不考;重点章节里,有哪句话是每年都考,哪几句话跳着考,命题的趋势是什么,题型有哪些变化。对两门公共课来说,80%的题目一定都是考以前考过的点,只不过命题的角度和方式不同而已。

(八)教材大约每三年修订一次,每次新增的章节是命题重点。需要结合分值分布情况,全面学习。

(九)做错的题目应当随时做好记号。记住:(1)通过真题划出考点是确保把书读薄,(2)针对考点做题熟悉各种题型是把书读厚,(3)把错题整理出来反复练习,是确保将最后的精力集中在薄弱环节。某种意义上说,临考前两天最有价值的复习资料也许就是你从前做错过的题目。

(十)对大多数考生,我的建议是集中复习,不要一天看一点。集中两三天看完一本书,比零零碎碎看一个月才看完一遍书要强无数倍。当然对自控能力非常强,学习很有规律的人来说也许这个建议不重要。




目    录

一、关于实务分析

二、关于还未开始复习的考生的一点建议

三、关于“就差一门(实务)”考生的忠告

四、关于复习深度不够的建议

五、关于复习层级与主次观(复习的性价比)

六、关于研究课本与应付考试,你的选择?

七、关于最后三个月复习思路

八、关于考前尖锋时刻的深度提醒





一、关于实务分析:

1、案例占120/160,与案例有关的内容占教材篇幅不超过100页。

2、7月以前解决案例问题,选择题放在8月份以后。

3、案例先看一级真题,后看二级真题;先看本专业,后看外专业。

4、案例务必要做一遍,让自己的答题有章法。做一遍顶的上看十遍

5、不要相信“踩点给分”,“踩点给分”只是个传说。

6、核心课程“实务”核心之所在:为什么实务是最关键的一科?

1)实务是四合一的概念

2)全科通过率完全受限于实务通过率

3)实务现在就要开始自学.



二、关于还未开始复习的考生的一点建议:

如果你四门课都还没开始学习,那么我的进度建议是:

第一步:先快速浏览实务案例(真题),找出考试规律,每年案例要考的都有:《项目管理》中的网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故,《法规》中的招投标、安全生产条例、保修,《经济》中的一个计算,如此等等。

第二步:再学习《项目管理》《法规》《经济》中的重要章节(注意每个章节都要边看书边做各科真题,否则看了白看),尤其是与《实务》案例有关的章节。事实证明,与实务案例有关的章节往往也是各科分数最多的章节。

第三步:回头把实务案例真题逐个作答,搞透。

第四步:其他三门的非重点章节。

第五步:《实务》的非重点章节。



三、关于“就差一门(实务)”考生的忠告:

就差一门(实务)的确压力有些大,非常同情。我的建议如下:

1、实务和三门公共课不同,不但要动脑更要动笔,除了记诵重要段落,还要多默写、比对。不动笔永远走不上正轨、把握不住答题的思路和方向。这是第一个关键动作

2、实务,先看题后看书,挑选几个重要案例(如总分包关系、监理、招标投标、质量安全、206号建安费用组成、网络计划和工期索赔方面)背诵、默写,再根据标准答案调整,熟悉命题套路后,对这门课程的理解自然开始到位,这是寻找突破口的第二个关键动作;

3、训练答题时,就应先看小问,把不需要看案例背景的小问先根据记忆的内容做出来,然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小问;此外,还应随时注意字迹工整、卷面整洁;具体原因不解释。

4、根据最近三年真题,大致找到重点章节重点段落。先吃甘蔗最甜的那一截,然后逐步延展到其他章节。

5、实务教材中需要背诵的重点段落,通常是那些短小精干的段落,如(1)~(3)、(1)~(5),而那些冗长的难以记诵的段落如(1)~(9),恰恰不大容易考到,具体原因不解释。

6、要想游刃有余地应付案例,这些精干段落就要准备的超多。而要想背的比别人多,就要求每一句用一个关键词代替,而不能一字不漏的背下来,要学会节约大脑容量。这是第三个关键动作。我对那些喜欢划书,一划就是三行五行的同学爱莫能助。你每个地方都要背三行五行,整本书你能背几段呢?四门课全这样划这样背,那么你可以回家了,因为你在试图完成一个人类不可能完成的任务。

7、项目管理基础好,对实务帮助极大。所以在你学习实务时,需要把项目管理中与实务重要内容相关的段落看看,做些参考。但你不考这门,绝对不应该学的太细太全,那是浪费时间。



四、关于复习深度不够的建议:

部分学生看的很粗,时间紧迫,我只能给出几个初步的建议:

1、不是你一个人在战斗,不是你一个人在用新书,不是你一个人想吐。所以要稳住阵脚,坚定信心。永远不要害怕命题人,你不是在跟命题人竞争,而是在跟其他考生竞争:别人绝望时你不绝望,别人放弃时你不放弃;别人每天看书三小时,你看四小时;别人看的想吐时,你吐完了继续看,最后的好运一定属于你。别人都能做对的题,你决不能做错;大家都做错的题,也决不要求你做对。这就是考试。

2、教材内容繁杂,不要逐字逐句的看,这样,人很容易被拖垮,信心一旦没了再树立很难。永远记得:教材中有命题价值的内容不会超过20%。法规课程的核心是法条,法规考试是考核对法条的理解和应用,不是考谁背书背的好,是考理解力不是考记忆力。换谁去出题都一样。

3、围绕着法条的都是教材作者们在灌水。编委会的核心团队一部分换了,他们灌过的水自然要换,否则容易出现知识产权纠纷。法条是没有知识产权的,灌水的内容却恰恰关乎知识产权。新教材中法条淹没在灌水的内容中,即大面积删除了“根据《**法》第*条”的字样。所以找起来比较费劲。但学习过2010年一级教材的人,应该能快速识别出哪些是干货。所以不要为自己看过旧教材感到后悔,你的每一滴汗水都有回报。

4、教材分为章、节、目(例如1Z301000建设工程基本法律知识叫做“章”,1Z301010建设工程法律体系叫做“节”,1Z301011法律体系的基本框架叫做“目”)。法规考试总共100个题,而教材有8章、36节、158目,所以大多数的节应该出题在2~3题左右,部分特别重要的节(如合同制度)在5题以上。每一目最多一个题(特别重要的2个),很多目写的很多却注定不会考。考试是考选择题,任何一个看着难受的地方不看最多损失1~2分,不要紧张。要学会把书拆开看:

(1)初期学习建议从案例入手,看起来会觉得轻松些,重点看最后面的分析依据。案例体现了教材作者的研究偏好,也很容易为命题人青睐。

(2)先看旧的内容后看新增的内容,考试的竞争主要是靠旧的章节拿分,因为新增内容大家都不会,都在一个起跑线上。换教材以后,新增内容第一次考,应该主要是考提纲挈领的东西,也会有意识的降低难度,不会考特别细致的规定,这一点要格外留意。

(3)先挑自己喜欢看的,把这些章节看好,再看那些比较吃力的。而看着想吐的章节基本就不会考,因为你生理很正常:你吐别人也想吐,出题的人看着也想吐,写书的人想必当时也写的吐。

(4)教材天翻地覆,但重要的内容写的再薄也仍旧重要,不重要的内容写的再厚也还是考1~2题。旧版教材中给大家讲过的各章节的分值分布对比仍然有效。

5、不要因为换了教材就放弃真题的研究,真题是抚慰绝望心灵的最好的良药。每当你迷惘或空虚时,记得把真题拿出来做一做。真题做的次数越多,你就会和我一样,拥有压倒一切的自信。法规要重视下06、07二年的真题,包括二级06年的真题,具体原因不解释。

    祝大家好运。你们应该为自己在这个年龄还能挑战自己感到骄傲;你们的家人会感谢你们为家庭付出的不懈努力。



五、关于复习层级与主次观(复习的性价比):

先看搞的定的,后看搞不定的;先看分数多的重点章节,后看分数少的次要章节;先看三门课(项目管理、法规、实务)都要考的,后看本科目独有的。
要学会把书拆开来看,写教材,当然要从基础写起,最后写屋面;读书的过程就不能拘泥于此,如果屋面考10分,基础考3分,我当然先看屋面,后看基础。
因此,建议先看《建筑法》《招标投标法》《安全生产管理条例》《质量管理条例》的内容。例如《质量管理条例》中的保修,只有一页纸,但法规就要考3~4分左右,项目管理、实务也要考,三科加起来,就有10来分了。而《保险法》,8页纸,考1分,看它干嘛呢?我的建议是永远别看,上考场瞎蒙一个算了。

在学习的性价比问题上,要像生意人一样精明。每分每秒,都要花在有分数的地方;没有分的,坚决不看、不问、不琢磨、不围观。还要记得二八法则,80%的分数,一定是你在20%的时间里挣到的,所以要把最重要、分数最多的章节,放在第一时间搞透彻。
考试的重点,必定反映在历年真题里。所以第一时间把真题狂背一气,把保底分抓到手;保底分有了,基础牢靠了,心定了,后面80%的时间慢慢混,去看看往年没出过题的地方,考的少的地方,可以了。能得一分是一分,丢掉了也损失不大。

有学生认为,考过的地方不一定是重点。还有的认为,命题人年年换,前几年的重点,今后几年未必是重点。这是托大了。

其实,任何一门课程任何一个章节的重点总是客观的。以法规为例,稍微懂一点的人都知道,重要的永远是法条。这方面,天才去出题和猪去出题,区别不大的。

何况,你还要坚信命题人水平再烂,总比你我要高,不然为什么是他去出题,你去做题,我去讲题呢?所以,要让自己的一切工作,始终围绕着命题人的指挥棒来转:命题人指向哪里,你就打到哪里;命题人都不操心的地方,你就别操心了。

六、关于研究课本与应付考试,你的选择?

人的大脑内存,究竟是8M,32M?还是1G,16G?这是困扰我很久的一个问题。虽然没法精确估计,但我总感觉,就容量而言,我们的大脑可能还不如地摊上20块钱买的U盘。因此,知道自己的记忆力有极限,这比什么都重要。所以我上课给出的建议是两个:

1、实务有5道案例,120分。每道案例通常有若干小问,每问通常4~6分,这就说明要高度重视教材中那些还没考过的3~5句话的短小精干的段落,特别容易出多选或案例。

2、对重要段落,最重要是不能把下划线划的太长,学会每一句话里圈出一个关键词来背。一定要善于节约自己的内存。考场上记得住关键词就够了,印象模糊不清的地方就发挥一下,一个小问只要关键词答到了,即使回答不够准确,最多丢个1、2分。何必为了这1~2分,把自己搞的那么累呢。

3、实务考试有10道多选题,20多个案例小问,至少要准备背7、80段才能游刃有余吧?在人类大脑内存差不多的情况下(不可能你的内存是32M,有人只有8M有人却有1G),要想背的段落比别人多,就只有一个办法:每个地方都要想方设法背得比别人少。

很多人傻乎乎的每句话都一字不漏的背,自然背不了几段内存就消耗光了。

去年考建工实务的吧?你要记住,无论多难多超纲,不还有那么多人过了吗?别人过总有过的道理.通过的人我认识好几个,共同点都是把书看的滚瓜烂熟的,并且每个题目都作答了没有空着的.

我的建议是:继续从教材出发,从传统重点出发,加强训练,多动笔,多抄写重要段落(你永远不能把精力放在非重点上),多研究下去年的真题试卷,看看究竟问题出在哪里?

七、关于最后三个月复习思路:

考试还剩三个月时间,因为大部分考生都在工地上工作,所以三个月无论如何都算是特别紧张了。

四门课,大家要有大局观。今年实务的竞争可能空前激烈,因为07、08、09三年的考生都挤在一起考这门。

实务学习要抓住主要矛盾,160分卷子中有120分是案例,40分选择题,分数又少又难。因此合理顺序是:先易后难,抓大放小。

6月份,应首先集中精力重点研究历年真题中的案例,不要花时间看教材。如果,你考建工的,那么先看07,06,05,04年本专业的卷子;看完以后再去看机电、市政、公路、冶炼其他专业的案例真题(理由是:其他专业的大部分案例,都与具体施工工艺无关,参考价值也极大。)

每个题,自己学会先在纸上列个答题要点,然后与参考答案逐一比对,看看是否得分点都踩住了。没踩到的得分点,就红笔画出用心看。坚持这样训练,必定进步飞快。

认认真真看完案例了,对教材重点应当心中有数,400页教材中与案例有关的只有几十页内容,而另外300多页,那是40分选择题的地盘,哪怕我从未看过,全选C,也能蒙对个10分哪。这时你的压力就已经很小了。

八、关于考前尖锋时刻的深度提醒:
三门公共课:总分完全取决于多选题的零蛋数量,并不取决于单选。
(1)30个多选题中:一个零蛋不吃,总分在120以上;两个零蛋,总分在105~115;6个零蛋,总分在90以上,仍旧非常安全;10个零蛋,总分在75~80,生死未定;12个零蛋,包你不过。
(2)正因为上述理由,所以做多选时要像老鼠一样警觉,像兔子一样胆小。做多选题的唯一原则是:死命往少里选!!
多选题只有闭着眼睛都会的,才可能选3项。只要稍微感觉难,就要提醒自己一定只能选最有把握的2项,决不能选第3项。当你想去赌第3项时,记得你不是拿已经到手的一分去赌,要记得你是拿自己一年的光阴去赌,你赌不起。

(3)交卷前的最后检查中,仔细检查多选题,检查的顺序是(1)先检查题目中问“正确”还是“错误”,“符合”还是“不符合”的那些题,防止做题时脑子发昏看倒,一般而言,正常人都会因此丢掉3~5分,这是宝贵的3~5分;(2)认真检查那些选了3项的,看看哪个可以踢出去,牢牢记得,选2项才足够安全,选3项都是在赌命。
实务:五道大案例,每个大案例总包含4~5个小问,要求:

(1)许多小问都不要求看案例信息,可以依据各小问直接回答,所以看题的顺序是跳过案例背景先看小问。把自己熟悉的不需要案例背景信息的小问,先一个个找出来。

(2)一般而言,在开始做案例的头10分钟,心情最为紧张。因此,做案例小问的顺序是先易后难,在心情最紧张的时候,只做自己会的题目,把保底的分数拿到手。头10分钟,不碰不熟悉的题。

(3)卷面力求整洁。

(4)尽可能用书上的话来答题。
大家认真学习,有问题欢迎和我交流探讨!QQ:915446173,交流论坛:www.51kpm.com

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发表于 2016-1-28 17:35:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 北方的天空369 于 2016-1-28 21:02 编辑

精典!!!15年考管理时,我三个选项的不少,还有三、四个选四个的选项。我认为总分在90以上,结果76分,到现在都不明白是怎么回事。由于当时的头脑发昏,两分之差,让我16年再把管理复习四五遍。按照市政十一月老师的话说,选四个就自己剁手!!!切记,切记,切记!!!!
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